Les élèves ont découvert une nouvelle forme de dictée : la dictée négociée. Tout d’abord, chaque élève écrit la dictée dans son cahier. Ensuite, par petits groupes, les élèves ont réfléchi et proposé une dictée avec le moins d’erreurs possibles. Pour terminer l’activité, chaque groupe a reçu la dictée d’un autre groupe et l’a corrigée
Cette année, les CE2 se sont rendus 2 fois à Pied-Bercy. C’est un centre équestre qui propose des animations sur le thème de la nature. Lors de la première sortie en octobre, les élèves ont découvert le pays des poneys. Ils ont visité la ferme. Ils découvert la mare qui était malheureusement à sec, ils
Cette année, les élèves de CE2 ont eu la chance de découvrir différentes activités sportives avec des animateurs. En novembre et décembre, le handball a été pratiqué avec Antoine. Une découverte de la danse contemporaine avec Caroline est en cours… 12 séances réparties tout au long de l’année (novembre, décembre, janvier et mai et
Fin janvier et fin février, les élèves de CE2 se sont rendus à la bibliothèque. Ils ont rencontré Christophe et Alexandra. Les élèves ont découvert des histoires autour de la nature et du jardin. Ils ont participé à des activités sur les graines, le nom des outils de jardin… Ils ont créé des phrases à
ANIMATION AVEC LUCIE PAPIN DE LA COMPA : Le tri des déchets et le recyclage – mardi 4 janvier D’abord, les élèves ont observé des photos d’animaux. Les animaux risquent leur vie à cause des déchets laissés dans la nature. Alors, on peut les aider… – en ne jetant pas de déchets – en ramassant
Bonjour à tous, voici comme promis les réponses des messages codés : Avec le tableau de correspondance : consigne 1 : 05 14 22 15 25 05 26 28 02 21 12 12 05 20 09 14 28 13 05 20 05 15 27 28 16 18 15 12 15 14 07 01 20 09
Ca y est! Vous avez découvert la surprise que vous ont préparée vos enfants tout au long de cette période. Les enfants ont beaucoup travaillé, n’oubliez pas de les félicitez ! Ils y ont mis tout leur cœur! Les enfants ont découvert l’organisation d’une recette, le vocabulaire… Ils ont pris le temps: – de recopier
Au début de la période, nous avons lu le roman « l’arbre qui chante »… Pour continuer sur le thème de l’arbre, nous avons donc décoré notre classe sous le signe du sapin et de la colombe de la paix… Voici les décorations : origami, pliage et découpage …. Nous avons fait un grand sapin : symbole d’unité
Voici des nouveaux jeux découverts sur la cour devant notre classe… – loup (avec un peu plus de cachettes que sur la grande cour) – 1,2,3 soleil – échasses – loup échasses -courses – éperviers -cordes à sauter -élastiques Et pour les 2 derniers jours, décoration à la craie du mur pour les fêtes
Nous avons préparé une carte pour les résidents pour leur souhaiter de belles fêtes de fin d’année et un Joyeux Noël. Nous avons élaboré le texte et tapé le texte à l’ordinateur. Une fois imprimée, nous avons décoré la carte. Nous avons donné toutes nos cartes le jeudi 17 décembre à la directrice de la