Les élèves ont découvert une nouvelle forme de dictée : la dictée négociée.

Tout d’abord, chaque élève écrit la dictée dans son cahier. Ensuite, par petits groupes, les élèves ont réfléchi et proposé une dictée avec le moins d’erreurs possibles.

Pour terminer l’activité, chaque groupe a reçu la dictée d’un autre groupe et l’a corrigée à l’aide du texte écrit au tableau.